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Harald G. Grohganz

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Auf diesen Seiten möchte ich einen kleinen Einblick in einige Aktivitäten und Projekte geben, die ich in den letzten Jahren durchgeführt habe.

Diese reichen von einer Jugend forscht-Teilnahme über diverse Konzert- und Theaterabende bis hin zur Gründung eines gemeinnützigen Vereins zur Schülerfördung im Bereich Mathematik.

Alle diese Projekte verfügen über eigene Internetseiten, sodass ich auf dieser Seite die einzelnen Aktivitäten nur in einem sehr knappen Rahmen vorstellen möchte. Unter jeder Einführung finden Sie einen Link, der Sie direkt auf die entsprechenden Projekt-Webseiten führt.

Didaktischer Anspruch

Das Thema Didaktik zieht sich als roter Faden durch viele Aktivitäten, insbesondere derer, die zu BLUE SQUARE GROUP-Projekten wurden bzw. von Anfang an als solche konzipiert waren.

Zu jedem Inhalt unter jeder Voraussetzung die passende Form zu finden ist quasi ein Leitsatz der BLUE SQUARE GROUP-Aktivitäten. Daher stehen Wissenschaft und Logistik nicht im Widerspruch zu Kunst und Musik; durch Kreativität muss es gelingen, stets einen Schnittpunkt verschiedenster Ansprüche zu finden.

So verbindet uns das Ziel, durch geistreiche, ungewohnte und doch naheliegende Konzeptionen dem Interessierten neue und positive Impulse zu geben: Das Ziel ist es, Menschen zu begeistern.

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BLUE SQUARE GROUP

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Viele Aktivitäten während der Schulzeit habe ich zusammen mit Thomas Jung durchgeführt, teilweise unter Mitwirkung von bis zu 200 Schülern in Zusammenarbeit mit Musikern und anderen Künstlern.

Für Thomas und mich sind aber nicht nur die »alten Projekte« als solche erwähnenswert, sondern vielmehr der Transport der Ideen erstrebenswert, die daraus entstanden sind. Die BLUE SQUARE GROUP stellt eine »Botschaft des Ideenreiches« dar, die diese Ideen sammelt und nach Möglichkeit zur Realisierung führt.

Website der BLUE SQUARE GROUP Projekte

Rhombus e.V.

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Rhombus ist ein 2007 von mir mitgegründeter gemeinnütziger Verein, der mathematikbegeisterte junge Menschen (vor allem Schüler, die vor der Entscheidung Mathestudium - ja oder nein stehen) fördern, beraten und ihnen einen ersten Einblick in die Hochschulmathematik gibt.

Neben den s.g. Trainings werden den Interessierten viele verschiedene mögliche Tätigkeitsbereiche eines Mathematikers aufgezeigt, was in Form von Exkursionen und Besuchen ermöglicht wird.

Website des Vereins

Version für mobile Geräte © Harald G. Grohganz, 2009